【黑龙江招商】黑龙江家庭教育提质增效 "四化"建设筑牢成长根基-黑龙江产业园区

【黑龙江招商】黑龙江家庭教育提质增效 "四化"建设筑牢成长根基

所属地区：黑龙江发布日期：2025年07月19日

黑龙江省以深化家庭教育工作为核心抓手，联动教育及社会资源优化服务供给，通过政策引领与平台建设吸引社会资本投入家庭教育领域，推动形成多元协同的"招商引资"格局，为构建覆盖城乡的家庭教育指导体系提供可持续发展动力。
一、完善顶层设计推进法制化进程
2016年启动的《黑龙江省指导推进家庭教育的五年规划（2016—2020年）》明确将"法制化"列为首要目标。政策制定部门近年来推动修订地方性家庭教育促进条例，明确政府、学校、社区的责任边界，建立家庭教育服务准入标准与监督机制。2019年起，黑龙江率先在13个地市试点家庭教育指导师资格认证制度，并依托基层法律服务站开设家长普法课堂，累计覆盖超80万人次。
二、学科体系支撑专业化能力提升
专业化建设聚焦人才梯队培养与科研转化。哈尔滨师范大学等高校自2018年设立家庭教育二级学科，开发覆盖早期教育、青春期辅导等6大模块的课程体系。2022年建立的省级家庭教育研究中心联合医疗机构开展儿童心理行为干预研究，产出29项省级以上科研成果。全省通过分级培训机制认证家庭教育指导师1.2万名，实现县域专业人才覆盖率100%。
三、数字平台驱动网络化服务覆盖
以"互联网+"打通城乡资源壁垒。2020年上线的省级家庭教育云平台整合慕课资源库、在线咨询等8大功能模块，日均服务量突破5万次。齐齐哈尔市创新"社区智慧屏+移动终端"双轨模式，在偏远地区布设远程互动终端设备；大庆市打造家长学分银行系统，将在线学习纳入社区教育积分体系。目前全省建成数字化指导服务站2170个，覆盖98%的街道乡镇。
四、多元协同深化社会化参与机制
社会化路径突出资源整合与阵地建设。黑龙江省妇联牵头成立家庭教育公益联盟，联动企业基金会设立专项扶持资金，2022至2023年新增社会化服务项目46个。鸡西市建立"家校社"三方责任清单制度，明确社区提供场地、学校输送课程、社工机构运营的协作模式。全省培育家庭教育类社会组织381家，在留守儿童集中区域建成"共享育儿中心"127处。
五、立德树人导向强化品德教育根基
将品德教育贯穿家庭教育全链条。牡丹江市研发"红色家风传承"实践课程，依托东北抗联纪念馆等场所开展沉浸式教育；绥化市在劳动教育领域创新"家庭责任田"机制，建立家校共育评价档案。省级层面制定《家庭教育指导服务品德教育实施指南》，建立省级优秀家风案例库，收录典型经验233例。
六、城乡统筹促进服务均衡发展
针对资源分配实施精准补短策略。2021年启动的"乡村家庭教育赋能计划"为20个脱贫县配备流动指导车，开展"点单式"送教服务；伊春市建立城乡结对共享机制，推动城区优质师资定期赴林区轮岗。近三年省级财政投入专项经费3800万元，重点支持边境县、民族地区家庭教育站点标准化改造。
七、长效机制保障可持续发展
建立五级联席会议制度压实主体责任，将家庭教育纳入市县政府教育履职评价指标。2023年实施的监测评估体系设置家庭亲子关系改善率、家长核心素养达标率等12项量化指标，通过年度发布蓝皮书推动动态优化。目前黑龙江正在编制新一轮五年规划，强化财政保障与社会力量协同机制，持续巩固"政府主导、专业支撑、数字赋能、全民参与"的家庭教育新生态。

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