哈尔滨道里实验区深化院地合作推进幸福教育实践创新-哈尔滨招商引资

哈尔滨道里实验区深化院地合作推进幸福教育实践创新

所属地区：黑龙江-哈尔滨发布日期：2025年09月04日

近日，哈尔滨市道里实验区与中国教育科学研究院教师发展研究中心的战略合作取得阶段性成果。此次合作通过专家实地调研、专题研讨等形式，在区域教育综合改革、教师专业发展体系建设等方面达成深度共识，为道里区教育高质量发展注入新动能，也成为教育领域招商引资与智力引进的典型案例。
一、专家团队深度把脉区域教育改革
中国教育科学研究院专家组赴道里实验区开展专项调研，重点考察教师进修学校的职能定位与运行机制。在为期两天的行程中，专家通过听取专题汇报、实地走访等形式，系统了解区域在课程改革、教师培训等方面的创新实践，特别对"幸福教育"课题引领下的课改成果给予专业认可。
二、构建三级联动工作机制
根据合作规划，双方将建立实验校遴选机制、月度简报制度及成果转化平台。道里区教育局已着手制定配套保障方案，从政策倾斜、专项经费、人员配置等方面支持项目实施。目前首批实验校的遴选标准已初步明确，将重点考察学校在素质教育、课程创新方面的基础条件。
三、聚焦幸福教育特色发展
调研显示，道里区教师进修学校通过构建"研训一体"模式，已培养出多个市级优秀教研团队。专家组建议进一步突出区域特色，将心理健康教育、家校共育等元素深度融入课程体系，形成可复制的"幸福教育"道里范式。
四、完善长效合作保障体系
为确保项目可持续推进，双方商定建立常态化沟通机制。道里区将设立专项工作小组，定期汇总各实验校进展，并通过数字化平台实现资源共享。中国教育科学研究院将持续提供专业指导，协助构建区域教育质量监测与评估体系。
当前，道里实验区已从规划阶段转入实质操作阶段。该合作不仅为东北地区基础教育改革提供新思路，也为院地协同推进教育现代化探索出可行路径。后续双方将在教师专业发展标准制定、教育评价改革等重点领域开展深度实践。

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